Faculté SS | École de l'activité physique | Personnel

Milena Parent

Publications

  • Walker, M., Heere, B., Parent, M. M., & Drane, D. (2010). Social responsibility and the Olympic Games: The mediating role of consumer attributions. Journal of Business Ethics, 95(4), 659-680.
  • Walker, M., & Parent, M. M. (2010). Toward an integrated framework of corporate social responsibility, responsiveness, and citizenship in sport. Sport Management Review, 13, 198-213.
  • Leopkey, B., Mutter, O., & Parent, M. M. (2010). Barriers and facilitators when hosting sporting events: Exploring the Canadian and Swiss sport event hosting policies. International Journal of Sport Policy, 2(2), 113-134.
  • Leopkey, B., & Parent, M. M. (2010). Risk management strategies by stakeholders in major sporting events. Event Management, 13(3), 153-170.
  • Parent, M.M. (2010). Decision making in major sporting events over time: Parameters, drivers, and strategies. Journal of Sport Management, 24(3) 291-318.
  • Séguin, B., Parent, M. M., & O’Reilly, N. (2010). Corporate support: A corporate social responsibility alternative to traditional event sponsorship. International Journal of Sport Management & Marketing, 7 (3/4), 202-222.
  • Leopkey, B., & Parent, M. M. (2009). Risk management issues in large-scale sporting events: A stakeholder perspective. European Sport Management Quarterly, 9(2), 187-208.
  • Parent, M. M., Olver, D., & Séguin, B. (2009). Understanding leadership in major sporting events: The case of the 2005 World Aquatics Championships. Sport Management Review. 12(3), 167-184.
  • Parent, M. M., & Harvey, J. (2009). Toward a management model for sport and physical activity community-based partnerships. European Sport Management Quarterly, 9(1), 23-45.
  • Berger, I., O’Reilly, N., Parent, M. M., Séguin, B., & Hernandez, T. (2008). Determinants of sport participation among Canadian adolescents. Sport Management Review, 11(3), 277-307.
  • Foreman, P. O., & Parent, M. M. (2008). The process of organizational identity construction in iterative organizations. Corporate Reputation Review, 11(3), 222-244.
  • Parent, M. M. (2008). Evolution and issue patterns for major-sport-event organizing committees and stakeholders. Journal of Sport Management, 22(2), 135-164.
  • Parent, M. M. (2008). Mega sporting events and sports development. In V. Girginov (Ed.). Management of sports development (pp. 147-163). London: Elsevier.
  • Parent, M. M., & Séguin, B. (2008). Toward a model of brand creation for international large-scale sporting events: The impact of leadership, context, and the nature of the event. Journal of Sport Management, 22(5), 526-549.
  • Parent, M. M., & Slack, T. (2008). Conformity and resistance: Preparing a francophone sporting event in North America. Event Management 11(3), 129-144.
  • Parent, M. M. (2007). Les IVe Jeux de la Francophonie: Jeux typiques et uniques. In J.-P. Augustin & C. Dallaire (Eds.). Les francophones et le sport au Canada (pp.63-82). Talence, France : Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine.
  • Parent, M. M., & Deephouse, D. L. (2007). A case study of stakeholder identification and prioritization by managers. Journal of Business Ethics, 75(1), 1-23.
  • Parent, M. M., & Foreman, P. O. (2007). Organizational image and identity management in large-scale sporting events. Journal of Sport Management, 21(1), 15-40.
  • Parent, M. M., & Séguin, B. (2007). Factors that led to the drowning of a world championship organizing committee: A stakeholder approach. European Sport Management Quarterly, 7(2), 187-212.
  • Slack, T., & Parent, M. M. (2006). Understanding sport organizations: The application of organization theory (2nd ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.
  • Friedman, M. T., Parent, M. M., & Mason, D. S. (2004). Building a framework for issues management in sport through stakeholder theory. European Sport Management Quarterly, 4(3), 170-190.

Projets de recherche

Gouvernance démocratique et jeux olympiques et paralympiques d’hiver de 2010
Le but de cette étude est de comprendre la gouvernance démocratique (c.-à-d. la performance et l’imputabilité des décisions prises par les parties prenantes, la hiérarchie et l’horizontalité) des Jeux d’hiver de 2010 en utilisant une approche critique de réseaux où les processus formels et informels sont considérés pour permettre l’élaboration de recommandations aux gouvernements désirants entreprendre des projets intra- et/ou intergouvernementaux. Ce projet comporte deux objectifs spécifiques : 1) d’élucider le réseau et les mécanismes de coordination (dans et entre les gouvernements et avec le COVAN) ; et 2) évaluer la gouvernance démocratique en termes de performance et d’imputabilité.

La gouvernance des grands événements sportifs: coordination des parties prenantes et transfert de connaissances
Tenir des grands événements sportifs implique que les gestionnaires apprennent d’expériences antécédentes (par la région hôte par les comités organisateurs du même événement dans d’autres régions) dans le but de ne pas commettre les mêmes erreurs lorsque des millions de dollars (notamment de gouvernements) sont versés. Ceci requiert aussi la coordination d’une multitude de parties prenantes (ex. gouvernements, communauté, commanditaires, médias, organisations sportives) qui impactent et sont affectés par les actions du comité organisateur. Ainsi, le but de cette étude est de comprendre la gouvernance des grands événements sportifs, avec une attention particulière portée sur la coordination des parties prenantes et le transfert de connaissances. L’étude utilise une approche d’étude de cas multiples. Les études de cas sont construites à l’aide de données archiviques et d’entrevues; l’étude utilise une approche de réseaux comme base théorique. Premièrement, les Jeux Olympiques et Paralympiques d’hiver de 2010 sont étudiés, suivi par une réplication des méthodes dans des événements provinciaux, nationaux et internationaux d’intérêt à la province de l’Ontario. Les résultats faciliteront la prise de décisions des décideurs de l’Ontario et permettra de maximiser les bénéfices potentiels que de tels événements peuvent rapporter (ex. bénéfices économiques et sociaux, infrastructure, visibilité, développement du sport communautaire).

*Je recherche un étudiant potentiel pour faire un projet de maîtrise sur ce thème; le projet débuterait en septembre 2012.

Jeunes en Forme (JEF)
À travers le Centre de recherche sur le sport dans la société canadienne (CRSSC), la Faculté des sciences de la santé coordonne le projet JEF qui est un projet offrant des activités sportives et physiques à des jeunes défavorisés de 4 à 12 ans. Ces activités sont déterminées et implantées par des Comité d’action locaux (CALs) composés d’écoles et d’organisations publiques et communautaires. Le projet JEF comporte aussi un volet recherche qui comprends 1) 1) évaluer la faisabilité d’adapter et d’implanter la formule Québec en Forme dans des communautés à l’extérieur du Québec; 2) bâtir des partenariats intersectoriels avec différents organismes de la communauté afin de consolider et bonifier les ressources communautaires existantes et accroître la participation à l’activité physique des enfants; et 3) agir comme catalyseur pour la communauté, de même qu’assurer la pérennité du projet au-delà de la subvention initiale de 3 ans.

Engagement des jeunes dans le sport
Ce projet de recherche est une évaluation systématique de l’engagement dans le sport par les jeunes du secondaire à Toronto, Montréal, Ottawa et Sudbury, avec un intérêt particulier pour les sports aquatiques et d’arénas. Nous avons 4 objectifs spécifiques :

  • Comment et à quel niveau est-ce que les jeunes de centres urbains sont engagés dans le sport ?
  • Quel est le processus d’engagement ?
  • Quelle capacité existe pour faciliter, supporter et accroître l’engagement ?
  • Quels sont les rôles, responsabilités et bienfaits encourus par les corporations, gouvernements et organisations sans but lucratifs ?