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  • 2008-2009

Christine Dallaire

Publications

• MacKay, S. et Dallaire, C. (2010). La contestation des discours sur l’obésité : YouTube et la femme « grosse » parrhésiaste. Recherches féministes, 23(2), 7-24.

• Tardif, C. et Dallaire, C. (publication prévu à l’automne 2011). La satisfaction des patients francophones de l’Est de l’Ontario traités en réadaptation à domicile. Accepté pour publication dans Francophonies d’Amérique, 30.

• Lee, J.E.C.,Dallaire, C. & Lemyre, L. (2009). Qualitative Analysis of Cognitive and Contextual Determinants of Canadian’s Individual Response to Terrorism: Towards a Descriptive Model. Health, Risk and Society, 11(5), 431–450.

• Dallaire, C. (2008). La reproduction de l’identité francophone chez les jeunes : Le rôle de la stabilité des discours identitaires et de la représentation de la culture, Francophonies d’Amérique, 26, 357-381.

• MacKay, S. and Dallaire, C.(2009). Campus Newspaper Coverage of Varsity Sports: Getting Closer to Equitable and Sports-Related Representations of Female Athletes? International Review for the Sociology of Sport, 44(1), 25-40.
• Krewski, D., Lemyre, L., Turner, M.C., Lee, J.E.C., Dallaire, C., Bouchard, L., Brand, K., Mercier, P. (2009). “Public Perception of Population Health Risks in Canada:  Health Hazards and Health Outcomes.”International Journal of Risk Assessment and Management (IJRAM), 11(3/4), 299-318.
• Krewski, D., Lemyre, L., Turner, M.C., Lee, J.E.C., Dallaire, C., Bouchard, L., Brand, K., Mercier, P. (2008). “Public Perception of Population Health Risks in Canada: Risk Perception Beliefs.” Health, Risk and Society, 10(2), 167-179.
• Dallaire, C. (sous-presse). « Le sport et la reproduction des identités nationales et minoritaires au Canada. » Contribution invitée dans Ewen, G. et Coates, C (dirs.) Introduction aux études canadiennes. Ottawa : Presses de l’Université d’Ottawa.
• Young, A. and Dallaire, C. (2008). "Beware*#! Sk8 at your own risk: Young women's skateboarding discourses." Invited contribution in Young, K and Atkinson, M (Eds.) Tribal Play: Sport Subcultures and Countercultures (pp. 235-254). [Volume IV in the "Research in the Sociology of Sport" book series.] Amsterdam and Boston: JAI - Elsevier Science.
• Augustin, J.-P. et Dallaire, C. (dirs.) (2007). Les enjeux du sport et des jeux dans la francophonie canadienne. Talence, France : Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine.
• Bourgeault, I.L., Sutherns., Haworth-Brockman, M, Dallaire, C. and Neis, B (2007). “Between a Rock and a Hard Place: Access, Quality and Satisfaction with Care among Women Living in Rural and Remote Communities in Canada.” In Jennie Jacobs Kronenfeld (Ed.), Research in the Sociology of Health Care, pp. 175-202. San Diego: Elsevier.
• Dallaire, C. (2006). “’I am English too’: Francophone Youth Hybridities in Canada.” In Nilan, P. and Feixa, C. Global Youth? Hybrid Identities, Plural Worlds, (pp. 32-52). London and New York: Routledge.
• Gilbert, A., Kérisit, M, Dallaire, C., Coderre, C. et Harvey, J. (2005). « Les discours sur la santé des organismes franco-ontariens : du rapport Dubois à la cause Montfort » Reflets : Revue ontaroise d’intervention sociale et communautaire, 11, 20-48.
• Dallaire, C. et Denis, C. (2005). “Asymmetrical Hybridities: Youths at Francophone Games in Canada.” Canadian Journal of Sociology/Cahiers canadiens de sociologie, 30(2), 143-168.
• Dallaire, C. (2004). « ‘Fier de qui on est… nous sommes FRANCOPHONES!’ : L’identité des jeunes aux Jeux franco-ontariens. » Francophonies D’Amérique, 18, 127-147.
• Dallaire, C. (2003). “’Not Just Francophones’: The Hybridity of Minority Francophone Youths in Canada.” International Journal of Canadian Studies, (28), 163-199.
• Dallaire, C. (2003).  “Sport’s impact on the francophoneness of the Alberta Francophone Games”, Ethnologies, 25(2), 33-58.

Projets de recherches

• CRSHC / SSHRC Les Jeux et la reproduction des identités des jeunes dans la francophonie canadienne
  
  Co-chercheur : Jean Harvey
  Cette recherche interdisciplinaire compare les identités francophones, minoritaires et majoritaire, que reproduisent les jeunes participants aux Jeux de la francophonie canadienne et aux Jeux du Québec. 1) Quels discours sur les identités francophones circulent aux Jeux. 2) Dans quelle mesure le sport favorise-t-il la reproduction des identités francophones dans le cadre de ces Jeux? 3) Quels bienfaits les jeunes retirent de leur participation aux Jeux. Est-ce que les Jeux animent leur fierté francophone? Est-ce qu’ils profitent surtout du rassemblement et de la sociabilité entre jeunes? Est-ce que les Jeux servent à améliorer leur performance sportive? À encourager la pratique sportive?
• CRSHC / SSHRC  Les savoirs de la gouvernance communautaire: de nouvelles modalités d’action pour la francophonie canadienne et les minorités linguistiques, 2009-2014, 1 000 000 $
  
  Chercheure principale : Linda Cardinal
  Co-chercheurs : Christine Dallaire, Nathalie Bélanger et al.
  Projet d’Alliance de recherche université communauté (ARUC) sur le thème des savoirs de la gouvernance communautaire: de nouvelles modalités d’action pour la francophonie canadienne et les minorités linguistiques. L’ARUC veut répondre à des débats intenses au sein des minorités linguistiques et nationales sur les effets de l’adhésion de nos sociétés au paradigme de la mondialisation et de l’économie du savoir sur leur avenir. Son objectif principal sera d’étudier, d’évaluer, de comparer et de formaliser les savoirs pratiques de la gouvernance communautaire développés au sein de la francophonie canadienne depuis les années 1990. Des comparaisons seront effectuées avec les États-Unis, l’Irlande et le pays de Galles où, depuis cette époque, les gouvernements ont suscité de nouvelles pratiques pouvant inspirer des échanges d’expertise et d’apprentissage avec le Canada. Ainsi, l’ARUC contribuera à la diffusion de nouvelles connaissances sur le rôle de la gouvernance communautaire dans le domaine du développement des minorités linguistiques. Elle développera de nouveaux modes d’interactions entre les chercheurs et les milieux minoritaires. Elle contribuera aussi à la mise en place de conditions favorables à la réflexion sur les moyens par lesquels les gouvernements pourraient mieux appuyer l’action des minorités linguistiques au sein de leurs milieux. L’ARUC comprend une équipe de 13 chercheurs canadiens et étrangers. De plus, 7 partenaires seront associés à l’ARUC et à ses stratégies de recherche. Tous contribueront à l’excellence du programme proposé.